PREPOSICIONES
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A
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EN
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DE
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Destino (¿Adónde?):
Voy al cine.
Indica parte del día, hora:
Al mediodía. A la noche, a las
15.
Introduce objeto directo o
indirecto animado (persona):
Llamo a Sonia por teléfono.
Introduce la distancia:
La farmacia está a 3 cuadras.
Expresiones:
- a
pie
- a
caballo
- a
veces
- a
menudo
- a
partir de: El doctor atiende a partir de las 9.
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Ubicación, posición sin
movimiento (¿Dónde?):
Córdoba está en Argentina.
Me quedo en casa.
Indica año, mes o estación:
En 2005, en abril, en verano.
Introduce medio de transporte:
Vamos en colectivo.
Andamos en bici.
Expresiones:
- en
realidad
- en
serio
- en
broma
- estar
en problemas
- en
lugar de
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Origen, procedencia (¿De
dónde?):
Son de Brasil.
Este colectivo viene de Santa
Fe.
Indica que es parte de:
Son las 3 de la mañana. El 5
de noviembre de 2012. El botón de la camisa.
Indica contenido:
Clase de español. Libro de
cocina.
Indica posesión:
El libro de Daniel. La casa de
José.
Expresiones:
- de
lunes a viernes
- irse
/ estar de vacaciones
- de
viaje
- salir
/ ir de compras
- ir(se)
de excursión
- estar
de buen/mal humor
- de
día / de noche
- de
hecho
- antes
/ después de + infinitivo o sustantivo
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HACE
/ DESDE / HASTA
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PARA
|
POR
/ DURANTE
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HACE: Indica la distancia
temporal de un punto del pasado con el presente.
Trabaja acá hace 5 años.
DESDE: Indica el momento
puntual de origen de una acción.
Juega al fútbol desde 2002.
DESDE… HASTA… (o “de… a…”):
indica el inicio y final de un período.
Estuvo en Roma desde enero
hasta julio.
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Indica una meta, un objetivo:
Nos juntamos para festejar el
cumple de Lorena.
Indica una fecha límite
futura:
El trabajo debe estar listo
para el lunes.
Introduce destinatario:
La carta es para Tatiana.
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Indica movimiento a lo largo
de o dentro de un espacio definido:
Caminaron por la playa.
Corrieron por el parque.
Viajaron por Centroamérica.
Indica la duración de una
acción:
Trabajó en la escuela por 2
años.
DURANTE: indica también
duración de la acción.
Durante la cena, la familia
conversa sobre su día.
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Complete
el texto con las palabras que falten: Un
día en la vida de Martina
_________
la semana, es decir, ____ lunes ____ viernes, me despierto temprano. Me levanto
_____ siete y cuarto____ la mañana. Después _____ levantarme, me ducho. Me
peino y me visto. Me pongo mi uniforme escolar: la camisa blanca, los
pantalones negros y la corbata. Normalmente desayuno tostadas con manteca y
tomo jugo ____ naranja. Después ____ desayunar, salgo ____ casa ____ ocho. Voy ____
la escuela caminando, porque está solo _____ unos minutos de mi casa. Al llegar
____ la escuela, charlo con mis amigos ____ unos minutos antes ____ entrar. Las
clases empiezan _____ nueve. Me encanta la clase ___ música. Vuelvo ____ casa _____
cuatro. _____ la tarde, hago la tarea _____ el día siguiente y salgo ____ jugar
con mis vecinos o visito ____ mi prima, que vive cerca _____ casa. ____ la
noche ceno con mi familia y ____ veces veo la televisión. Finalmente, me
cepillo los dientes y me acuesto ____ medianoche. ¡Estoy contenta porque ______
5 de diciembre voy a estar _____ vacaciones!
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